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PRESCHOOL
EDUCAMOS PARA SER

EDUCAMOS A LOS NIÑOS PARA SER:

  • Indagadores
  • Informados e instruidos
  • Pensadores
  • Buenos comunicadores
  • Íntegros 
  • Mentalidad abierta
  • Solidarios 
  • Audaces 
  • Equilibrados
  • Reflexivos

INDAGADORES

Cultivamos nuestra curiosidad, iniciamos el desarrollo de habilidades para la indagación y la investigación. Sabemos cómo aprender de manera autónoma y junto con otros. Aprendemos con entusiasmo y mantenemos estas ansias de aprender durante toda la vida.

INFORMADOS E INSTRUÍDOS

Desarrollamos y usamos nuestra comprensión conceptual a través de la exploración del conocimiento en las distintas áreas: Comunicación, Ciencia, Matemática, Personal social, Arte, Música y Psicomotricidad.

PENSADORES

Utilizamos habilidades de pensamiento crítico y creativo para analizar y proceder de manera responsable ante situaciones diarias. Actuamos por propia iniciativa al tomar decisiones razonadas y éticas.

BUENOS COMUNICADORES

Nos expresamos con confianza y naturalidad en nuestra lengua materna e inglés. Colaboramos eficazmente, escuchando atentamente las perspectivas de otras personas y grupos.

INTEGROS

Actuamos con integridad y honradez, con sentido de la equidad, la justicia y el respeto por la dignidad y los derechos de las personas que nos rodean. Asumimos la responsabilidad de nuestros actos y sus consecuencias.

DE MENTALIDAD ABIERTA

Desarrollamos una apreciación de nuestra propia cultura e historias personales, así como valores y tradiciones de los demás. Buscamos distintos puntos de vista y estamos dispuestos a aprender de la experiencia.

SOLIDARIOS

Mostramos empatía, sensibilidad y respeto. Nos comprometemos a ayudar a los demás y actuamos con el propósito de influir positivamente en la vida de las personas y el mundo que nos rodea.

AUDACES

Mostramos ingenio y adaptación cuando enfrentamos cambios y desafíos. Trabajamos de manera autónoma colaborativa para explorar nuevas ideas y estrategias innovadoras.

EQUILIBRADOS

Entendemos la importancia del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar propio y el de los demás. Reconocemos nuestra interdependencia con respecto a otras personas y al mundo en que vivimos.

REFLEXIVOS

Nos esforzamos por comprender nuestras fortalezas y debilidades, para de este modo contribuir a nuestro aprendizaje y desarrollo personal. 

Organización del Bachillerato Internacional. (2015). Programa del Diploma: de los Principios y práctica. Ginebra: Autor.

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